ABCmouse相關(guān)Q&A--家長(zhǎng)諮詢
2016/9/22 15:50:04
基礎(chǔ)類(lèi)：
1. 為什麼這個(gè)網(wǎng)站叫ABCmouse？
ABCmouse的意思是「使用電腦滑鼠來(lái)學(xué)習(xí)ABC」。在英文中，ABC的意思是英語中最重要的基礎(chǔ)知識。換(huàn)句話(huà)說(shuō)，就是「讓孩子通過(guò)電腦滑鼠來(lái)學(xué)習(xí)英語」。
ABCmouse.cn 英語學(xué)習(xí)樂園是美國(guó)Age of Learning Inc.（學(xué)習(xí)年代公司）歷經(jīng)數(shù)年、精心打造的一款針對(duì)兒童和英語初學(xué)者的網(wǎng)絡(luò)英語學(xué)習(xí)產(chǎn)品。ABCmouse.cn 為孩子提供了一個(gè)全天候、全英語的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每一個(gè)孩子都能像學(xué)習(xí)自己的母語一樣，輕鬆、自然又快樂地學(xué)習(xí)英語。
2. 家長(zhǎng)不會(huì)英語，也可以用這個(gè)網(wǎng)站來(lái)幫助孩子學(xué)習(xí)嗎?
完全可以。 ABCmouse.cn 就是要讓您和孩子完全沉浸在英語的環(huán)境中，快樂地學(xué)習(xí)英語。網(wǎng)站上所有的活動(dòng)雖然都以英文呈現(xiàn)，但是ABCmouse.cn 的使用說(shuō)明都搭配了中文及語音的翻譯。所以即使家長(zhǎng)本身不懂英語，也可以協(xié)助自己的孩子使用這個(gè)網(wǎng)站。
3. 如果孩子很小就開(kāi)始學(xué)英語，對(duì)他學(xué)習(xí)母語有什麼影響？
l 美國(guó)應(yīng)用語言學(xué)研究中心的研究顯示，從小學(xué)習(xí)第二語言，對(duì)孩子有以下的好處：
1）對(duì)孩子的智商有積極的幫助；
2）增強(qiáng)孩子的心智發(fā)展與多元化；
3）培養(yǎng)孩子靈活的思考、對(duì)各種語言的敏感度、以及精確的聽力與理解力；
4）提高孩子對(duì)母語的理解力。
4、孩子在ABCmouse.cn 每次學(xué)習(xí)時(shí)間建議為多長(zhǎng)?
基於給孩子提供母語環(huán)境的目的，孩子使用的時(shí)間當(dāng)然越長(zhǎng)越好。但是考慮到孩子需要戶(hù)外活動(dòng)，需要和同齡小朋友玩耍等等，我們建議一次連續(xù)使用時(shí)間不宜太長(zhǎng)，每次30分鐘左右即可。另外，我們建議家長(zhǎng)把ABCmouse.cn 裡的歌曲作為家裡的背景音樂，陪著孩子一起哼唱；也可以隨時(shí)播放有聲讀物，讓孩子邊聽故事邊學(xué)英語。在日常生活裡，家長(zhǎng)也可以儘量和孩子使用英語。
5、孩子在使用網(wǎng)站時(shí)，家長(zhǎng)需要在旁陪同嗎?
ABCmouse網(wǎng)站的設(shè)計(jì)，既適合家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)，也適合孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)。我們建議您剛開(kāi)始時(shí)陪同孩子一起學(xué)習(xí)，隨時(shí)提供指導(dǎo )，並享受親子互動(dòng)的時(shí)間。當(dāng)孩子逐漸熟悉網(wǎng)站後，您可以鼓勵孩子獨(dú)自使用電腦，不再陪同。孩子可以自己作課程，也可以作網(wǎng)站上的其它遊戲和活動(dòng)。
您可以利用網(wǎng)站特有的計(jì)時(shí)器，為孩子設(shè)定使用時(shí)段，讓他獨(dú)立地在網(wǎng)站上自學(xué)，這樣也可以培養(yǎng)他獨(dú)立自學(xué)的習(xí)慣。不管孩子是在網(wǎng)站上作課程、玩遊戲還是參與活動(dòng)，他都是在學(xué)英語，也是在培養(yǎng)獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)的能力。
6、我怎樣才知道孩子是否有進(jìn)步?
在ABCmouse.cn上有很多遊戲和其它的活動(dòng)，用來(lái)驗(yàn)證孩子的英語聽力水平和理解能力。您也可以錄下孩子的發(fā)音，和網(wǎng)站上美國(guó)本土播音員的發(fā)音相對(duì)比，來(lái)聽聽是否一樣。
網(wǎng)站上還有專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的「課程進(jìn)度追蹤表」，以供您了解孩子在課程上的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)度。
此外，您還可以觀(guān)察孩子能否輕鬆地跟著ABCmouse.cn的指引做各項(xiàng)活動(dòng)，看看您的孩子在家裡或學(xué)校裡是否開(kāi)始使用學(xué)到的英語單詞、短語和句子。
7、ABCmouse網(wǎng)站有何優(yōu)勢(shì)?
ABCmouse網(wǎng)站的課程設(shè)計(jì)符合幼兒學(xué)習(xí)母語的規(guī)律，先學(xué)聽——再學(xué)說(shuō)——再學(xué)閱讀，讓孩子「沉浸」在全英語的環(huán)境中，每天聽到大量的英語。時(shí)間久了，孩子就會(huì)對(duì)英語的發(fā)音耳熟能詳。他們的聽力就可以精準(zhǔn)地辨識出不同發(fā)音之間的細(xì)微區(qū)別，對(duì)反覆出現(xiàn)的一些英語單詞和短句等，孩子聽久了便會(huì)輕鬆、自然地模仿，進(jìn)而復誦出來(lái)。當(dāng)孩子的口語單詞達(dá)到一定數(shù)量後，再學(xué)習(xí)閱讀時(shí)，就可以自然建立起字母和發(fā)音之間的關(guān)係。記憶單詞就不會(huì)是死記硬背，而是舉一反三。
ABCmouse.cn 讓孩子擁有和美國(guó)孩子一樣的語言環(huán)境。ABCmouse.cn 的網(wǎng)絡(luò)課堂本來(lái)是針對(duì)美國(guó)孩子在年幼時(shí)學(xué)習(xí)的需求而開(kāi)發(fā)的。如今我們把它加以改善以適用於中國(guó)，使我們的孩子使用這個(gè)網(wǎng)站時(shí)，就可以像美國(guó)的孩子一樣，處在一個(gè)純美式英語環(huán)境裡。現(xiàn)在，您不用遠(yuǎn)赴重洋，也不用上美國(guó)學(xué)校，就可以把一個(gè)美國(guó)英語環(huán)境搬回您的家裡，讓孩子會(huì)輕鬆快樂地使用，在不知不覺中熟悉英語、學(xué)會(huì)英語。更棒的是，通過(guò)這樣的類(lèi)似母語的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)英語，孩子的口語水平會(huì)自然提高，徹底甩掉「啞巴英語」的煩惱。
ABCmouse.cn 裡有美國(guó)教育專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的5000多個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)，分散在圖書(shū)，美術(shù)，拼圖，遊戲和歌曲等不同類(lèi)別裡，對(duì)幼兒智力開(kāi)發(fā)有極大的益處。這些活動(dòng)涵蓋了孩子們日常生活方面所需要的知識，不但寓教於樂，而且緊緊圍繞著兒童素質(zhì)教育的主題。使用ABCmouse.cn ，孩子不但會(huì)感受到學(xué)習(xí)的樂趣，他的的想像力、藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造性思維等，都會(huì)在這最關(guān)鍵重要的孩提時(shí)期，有大幅的進(jìn)步。
孩子們在ABCmouse.cn網(wǎng)站上進(jìn)行的每一項(xiàng)活動(dòng)，都會(huì)得到相應(yīng)難度的獎(jiǎng)勵票。孩子可以用這些獎(jiǎng)勵票在ABCmouse.cn的虛擬社區(qū)裡體驗(yàn)生活、購(gòu)買(mǎi)各種物品、聽到日常對(duì)話(huà)並融入這些對(duì)話(huà)裡；同時(shí)他還可以使用獎(jiǎng)勵票購(gòu)買(mǎi)物品來(lái)打造自己的家園。孩子學(xué)得越多，得到的獎(jiǎng)勵票就越多，他們就可以為自己的家園添加許多物品。這種場(chǎng)景與經(jīng)驗(yàn)，可以讓我們的孩子像美國(guó)的孩子一樣，從小培養(yǎng)獨(dú)立自信的精神和勤勞自立的概念。
而且，不管有沒有上過(guò)英語補習(xí)班，每個(gè)孩子都可以使用ABCmouse.cn來(lái)提升英語水平。這個(gè)網(wǎng)站讓家長(zhǎng)和孩子自行決定學(xué)習(xí)的時(shí)間，是一個(gè)隨時(shí)待命的標(biāo)準(zhǔn)語言環(huán)境，隨時(shí)隨地都可以學(xué)習(xí)。
不僅如此，ABCmouse.cn還提供了多種樣式的語言環(huán)境，孩子們會(huì)快樂地沉浸在全方位的語言世界中，自然培養(yǎng)英語能力。ABCmouse.cn這個(gè)網(wǎng)站並不是一個(gè)簡(jiǎn)單的、被動(dòng)接收式環(huán)境，而是一個(gè)主動(dòng)的互動(dòng)型環(huán)境。孩子們在使用時(shí)，就好像有一個(gè)玩伴或老師陪在他身邊那樣，讓他能愉快地保持學(xué)習(xí)的興趣與熱情。
7、使用ABCmouse.cn ，對(duì)電腦的系統(tǒng)有什麼特別要求嗎?
ABCmouse.cn可以在任何一臺(tái)接入網(wǎng)際網(wǎng)路、並能夠運(yùn)行10.2或更高版本的Flash軟體的電腦或行動(dòng)裝置上使用。為了獲得最佳體驗(yàn)，您應(yīng)該使用寬帶網(wǎng)際網(wǎng)路連接。
如要查看您的電腦是否有最新版的Flash播放器，請點(diǎn)擊http://www.adobe.com/cn/software/flash/about 。這是Adobe的官方網(wǎng)頁(yè)，會(huì)顯示您電腦上的Flash播放器版本，也會(huì)顯示目前Adobe提供的最新版本。這個(gè)網(wǎng)頁(yè)上有升級(jí)Flash Player的連結(jié)，您可以自行安裝升級(jí)版本。
8、我若在這臺(tái)電腦上進(jìn)行註冊(cè)，之後我可以在其它電腦上使用我的帳戶(hù)嗎?
只要能上網(wǎng)，您都可以在任何一臺(tái)電腦上使用ABCmouse.cn，可是每個(gè)帳戶(hù)最多可在兩(liǎng)臺(tái)電腦上（家長(zhǎng)帳戶(hù)與孩子帳戶(hù)）同時(shí)使用。
9、我可以把帳號(hào)借給他人使用嗎?
建議不要。您的帳號(hào)有您自己設(shè)置的密碼，以確保您和孩子的使用安全。把帳號(hào)和密碼借給他人可能會(huì)導(dǎo )致帳戶(hù)的改變，影響您和孩子的使用。同時(shí)，每個(gè)孩子有他自己專(zhuān)屬的學(xué)習(xí)路徑。孩子的獎(jiǎng)勵票與學(xué)習(xí)進(jìn)度會(huì)因他人使用帳號(hào)而變更，這樣會(huì)打亂孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，進(jìn)而可能影響他的學(xué)習(xí)意願。
10、可以在iPhone或者iPad上使用ABCmouse.cn網(wǎng)站嗎？
ABCmouse.cn的網(wǎng)頁(yè)應(yīng)用Adobe Flash。目前在Apple App Store已有Flash支持的網(wǎng)頁(yè)瀏覽器應(yīng)用程式 (flash-enabled web browser app) 可供下載到iPhone和iPad。欲了解更多信息，請到Apple App Store查詢。
使用類(lèi)１：
11、孩子在網(wǎng)站上只玩遊戲怎麼辦？
ABCmouse.cn的獨(dú)特的設(shè)計(jì)就是使網(wǎng)站中的任何一個(gè)活動(dòng)都能夠幫助孩子學(xué)習(xí)英語。所以不論孩子是在做什麼，只要他在網(wǎng)站上，他就是在學(xué)英語。這就是沉浸式全英語學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)勢(shì)。孩子通過(guò)參與網(wǎng)站中的各項(xiàng)活動(dòng)、玩不同的遊戲，從而得到大量的標(biāo)準(zhǔn)英語的聽力輸(shū)入，孩子對(duì)英語發(fā)音的識別度能大幅提高，能精確地辨識出各種相似的發(fā)音之間的細(xì)微區(qū)別。同時(shí)，很多常見(jiàn)的英語句型和短語將在不同遊戲中反覆出現(xiàn)，反覆在孩子腦海中留下印象，時(shí)間久了他就會(huì)自然而然地把已經(jīng)熟悉的句子脫口說(shuō)出。這就是為什麼沉浸式全英語環(huán)境能大幅提高孩子聽、說(shuō)能力的原因。因此，在ABCmouse的網(wǎng)站上玩遊戲也是他學(xué)習(xí)英語的重要一環(huán)。此外，正面的引導(dǎo )和支持會(huì)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，帶動(dòng)他學(xué)習(xí)英語的積極性，為他今後的學(xué)習(xí)打下長(zhǎng)遠(yuǎn)的基礎(chǔ)。
12、如何讓孩子積極主動(dòng)地使用網(wǎng)站學(xué)習(xí)英語?
網(wǎng)站的獎(jiǎng)勵票制度是鼓勵孩子學(xué)習(xí)的一個(gè)特別好的方式。這裡給予孩子一個(gè)個(gè)人空間，讓他建立自己的虛擬的獨(dú)立「家園」。他可以使用在學(xué)習(xí)中賺到的獎(jiǎng)勵票來(lái)布置房間、養(yǎng)魚、養(yǎng)寵物，給自己的化身換(huàn)不同的衣服等，這不僅會(huì)讓孩子勁頭十足地去學(xué)習(xí)，更能培養(yǎng)孩子的主人翁意識、自信、責(zé)任感和良好的行為觀(guān)念；而這一切又都是在英語環(huán)境下進(jìn)行，讓他同時(shí)又學(xué)習(xí)了日常實(shí)用英語，堪為一舉多得的絕佳的教育方式。通過(guò)這樣的引導(dǎo )，孩子會(huì)學(xué)得開(kāi)心、快樂，您也能看到他在課程上的持續(xù)進(jìn)步和英語上的不斷提高！
13、我注意到孩子在網(wǎng)站上學(xué)習(xí)或是作遊戲活動(dòng)的時(shí)候他都沒有發(fā)出聲音。怎麼辦？
ABCmouse網(wǎng)站的設(shè)計(jì)在於讓孩子處於一個(gè)「沉浸式」的語言環(huán)境裡，最重要的是讓孩子聽到大量標(biāo)準(zhǔn)的美語發(fā)音。儘管我們希望孩子跟讀，但是並不是非要這樣不可，尤其是在孩子剛剛起步使用ABCmouse時(shí)。只要孩子們能夠融入ABCmouse的網(wǎng)站，持續(xù)不斷地參與和利用其中的各種活動(dòng)，他就會(huì)得到大量的英文聽力練習(xí)。當(dāng)他一旦開(kāi)口時(shí)，他的美語發(fā)音就會(huì)自然而然地非常標(biāo)準(zhǔn)。
當(dāng)然，您也可以在最初的時(shí)候，利用網(wǎng)站中很多不同的歌曲、童謠與圖書(shū)，帶著孩子一起作、一起念。當(dāng)孩子看到您興趣盎然地和他一起作時(shí)，他也就能很快習(xí)以為常地跟著網(wǎng)站一起發(fā)音。
14、孩子目前在學(xué)校有系統(tǒng)地學(xué)英語。用你們的網(wǎng)站還有幫助嗎？（或網(wǎng)站如何輔助課堂教學(xué)）
ABCmouse讓孩子在課餘時(shí)間能夠利用這個(gè)沉浸式的全英語環(huán)境，使他不但能鞏固學(xué)校課堂所學(xué)，同時(shí)還能加強(qiáng)學(xué)校的課程，補充現(xiàn)有課程的不足。
ABCmouse是由美國(guó)的兒童和語言專(zhuān)家合作，專(zhuān)門(mén)為孩子們精心設(shè)計(jì)的英語學(xué)習(xí)課程。它以一條循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)路徑為主、包羅萬(wàn)象的課外和遊戲活動(dòng)為輔，提供給家長(zhǎng)和孩子們一個(gè)全套、完整的英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)。同時(shí)，它還配有美國(guó)當(dāng)地專(zhuān)業(yè)配音員標(biāo)準(zhǔn)、純正的發(fā)音，以及頂尖美術(shù)師設(shè)計(jì)的優(yōu)美逼真的動(dòng)畫和虛擬環(huán)境，讓孩子在網(wǎng)站上的每一分鐘都像是在美國(guó)，能夠身臨其境地學(xué)成一口像美國(guó)孩子一樣的英語。
此外，學(xué)習(xí)英語的竅門(mén)之一就是反覆練習(xí)——多聽、多說(shuō)、多讀、多寫(xiě)，練得越多就學(xué)得越快越好。利用ABCmouse網(wǎng)站中豐富多彩的各種活動(dòng)，孩子可以不斷鞏固所學(xué)，全方位地汲取新的知識，為真正地學(xué)好標(biāo)準(zhǔn)流利、運(yùn)用自如的英語打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
15、我是否可以給孩子在學(xué)習(xí)路徑跳級(jí)？
我們的學(xué)習(xí)路徑默認(rèn)從第一級(jí)開(kāi)始，每一個(gè)級(jí)別的活動(dòng)必須都完成才能進(jìn)行下一個(gè)級(jí)別。系統(tǒng)這樣設(shè)計(jì)是希望幫助孩子們堅(jiān)持從第一級(jí)開(kāi)始，打下堅(jiān)實(shí)的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。只有這樣，孩子才能在這個(gè)基礎(chǔ)上穩(wěn)步提高。
此外，學(xué)習(xí)的過(guò)程總是在最初的時(shí)候相對(duì)慢一些，以求基礎(chǔ)牢固，穩(wěn)紮穩(wěn)打。之後的速度就會(huì)逐漸加快，到後來(lái)孩子的英語學(xué)習(xí)會(huì)是突飛猛進(jìn)地提高。
如果孩子確實(shí)已掌握目前級(jí)別的內(nèi)容，那麼，他還是應(yīng)該作為複習(xí)，從頭到尾完成其中的課程，達(dá)到溫故而知新的效果。而作為複習(xí)，通常課程會(huì)進(jìn)行得比較快，孩子反而可能因此增強(qiáng)了自信心，對(duì)英語學(xué)習(xí)有了更大興趣。
16、我該怎樣限定孩子的使用時(shí)間？
要設(shè)定孩子使用網(wǎng)站的時(shí)間，請您以家長(zhǎng)身份登錄，進(jìn)入家長(zhǎng)首頁(yè)。在頁(yè)面左上方"選擇一個(gè)使用帳戶(hù)"區(qū)域下，請在孩子姓名前的方框內(nèi)打勾，然後點(diǎn)擊頁(yè)面右上方的「計(jì)時(shí)器」標(biāo)籤。在出現(xiàn)的頁(yè)面上，您可以選擇限制使用時(shí)間的長(zhǎng)短，或者規(guī)定使用網(wǎng)站的開(kāi)始和結(jié)束時(shí)間。設(shè)定完畢後，請您點(diǎn)擊藍(lán)色的「激活」按鈕，您為孩子限制使用時(shí)間的功能就完成了。您可以隨時(shí)通過(guò)以上的方式改變您的限時(shí)設(shè)置。
17、我覺得網(wǎng)站中課程的語速稍快，可否調(diào)整語速？
ABCmouse.cn的基礎(chǔ)課程區(qū)裡有很多小故事，有慢速朗讀的版本。使用頁(yè)面右下方的「慢速播放」按鈕就能將書(shū)本的讀速變慢。
雖然有些家長(zhǎng)覺得網(wǎng)站上的語速太快，但是，這是一個(gè)和在美國(guó)學(xué)校上課一樣的全英語環(huán)境，採用同樣的語速。只要孩子們堅(jiān)持在網(wǎng)站上持續(xù)使用，他就一定能適應(yīng)。他的英語聽力也一定會(huì)大幅提高。
18、留守兒童比較多，怎麼辦？
（1）確實(shí)部分城市的校園會(huì)存在此種情況。一般留守兒童父母在外打工，都是祖父母帶的比較多。
（2）因為ABCmouse是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)操作平臺(tái)，家長(zhǎng)只要能夠找到上網(wǎng)的電腦，就能用孩子的帳號(hào)密碼登陸，了解孩子的操作使用情況。可以對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行遠(yuǎn)程了解和督促。可以彌補對(duì)孩子情況的不了解的遺憾。
（3）對(duì)於ABCmouse的操作，只要前期在電腦上花2分鐘創(chuàng)建快捷方式，以後就只需要打開(kāi)電腦輸(shū)入帳號(hào)密碼就可以了。比較簡(jiǎn)單，祖父母也能在簡(jiǎn)單
的培訓(xùn)後操作。
（4）家長(zhǎng)也可以在校園，向老師學(xué)習(xí)如何操作。
19、擔(dān)心影響孩子的視力？
第一、我們設(shè)置幼生每次使用ABCmouse的時(shí)間是15-30分鐘，與視力沒有影響。
第二、ABCmouse的色彩都是專(zhuān)業(yè)人士調(diào)配的，也是經(jīng)過(guò)醫(yī)學(xué)認(rèn)證的，不連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間使用，對(duì)幼兒沒有傷害，而且能夠促進(jìn)智力的發(fā)展；
第三、ABCmouse有設(shè)置使用時(shí)間長(zhǎng)短的功能，到時(shí)間會(huì)自動(dòng)停止。
20、擔(dān)心孩子接觸網(wǎng)絡(luò)的不良信息嗎？
ABCmouse是一個(gè)純淨的學(xué)習(xí)平臺(tái)，沒有任何植入的廣(guǎng)告連結(jié)，家長(zhǎng)不用擔(dān)心孩子接觸到色情或暴力等不良信息。
21、孩子使用滑鼠對(duì)手指發(fā)展不好？
適度的原則，每天只有一小會(huì)，家長(zhǎng)控制時(shí)間即可。幾百萬(wàn)的孩子在使用，未出現(xiàn)影響手指發(fā)展的問(wèn)題。且平臺(tái)本身帶有簡(jiǎn)單有趣的滑鼠操作課程，短短3分鐘，孩子便能輕鬆更快速學(xué)會(huì)使用滑鼠。
22、家長(zhǎng)擔(dān)心孩子會(huì)迷電腦，怕對(duì)孩子產(chǎn)生負(fù)面影響，有牴觸。怎麼辦？
（1）家長(zhǎng)的擔(dān)心很正常。主要需要請家長(zhǎng)樹立和理解正確的教育觀(guān)念。對(duì)孩子的教育應(yīng)該是「導(dǎo )」而不是 「堵」。
（2）對(duì)於孩子的學(xué)習(xí)，不單是英語，也包括其他的科目，家長(zhǎng)都需要跟孩子商定對(duì)應(yīng)的規(guī)則。例如孩子看電視，每天不超過(guò)30分鐘，到時(shí)間，請其主動(dòng)關(guān)掉電視。這些都應(yīng)該有事前的約定，而不是突然在孩子看的中途說(shuō)不準(zhǔn)看了。
（3）可建議家長(zhǎng)和孩子確定「固定的ABCmouse學(xué)習(xí)遊戲時(shí)間」，如每天的7點(diǎn)30到8點(diǎn)。讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣。如孩子特別喜歡，強(qiáng)烈要求增加時(shí)間，則可將增加的時(shí)間作為獎(jiǎng)勵給孩子。
（4）系統(tǒng)上：ABCmouse有時(shí)間設(shè)置功能，家長(zhǎng)可以設(shè)置平臺(tái)使用時(shí)間，時(shí)間一到，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)退出。
帳號(hào)類(lèi)：
23、怎麼收費(fèi)呢？
ABCmouse帳號(hào)美國(guó)官網(wǎng)價(jià)為人民幣688元/學(xué)期；大地校園除了提供帳號(hào)使用外還提供更有附加值的課程相關(guān)的教學(xué)、活動(dòng)和對(duì)幼生的關(guān)注。具體價(jià)格家長(zhǎng)可諮詢孩子所在的校園。
24、註冊(cè)碼怎麼得到？
若校園已開(kāi)展ABCmouse課程，校園將統(tǒng)一申請付費(fèi)試用帳號(hào)，家長(zhǎng)可從校園老師那裡獲取帳號(hào)的註冊(cè)碼。
25、為什麼每個(gè)帳號(hào)要分家長(zhǎng)的和孩子的？
這是網(wǎng)站獨(dú)特的帳戶(hù)設(shè)計(jì)，其中家長(zhǎng)帳號(hào)的設(shè)置是方便家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度的跟蹤，查看和進(jìn)行設(shè)置，更方便監(jiān)護(hù)寶寶的使用情況。
26、帳號(hào)使用期限有限制嗎？
是的，校園的帳號(hào)使用期限為6個(gè)月，同時(shí)帳號(hào)是可以續(xù)費(fèi)繼續(xù)使用的。
使用類(lèi)２：
27、有關(guān)於ABCmouse的介紹和資料嗎？想了解更多。
家長(zhǎng)可通過(guò)瀏覽家園寶ABCmouse網(wǎng)頁(yè)來(lái)了解更多ABCmouse的介紹和信息。詳見(jiàn)：www.dadikid.net/p/abc/。
28、怎樣登陸ABCmouse網(wǎng)站？
家長(zhǎng)在瀏覽器中正確輸(shū)入網(wǎng)址www.abcmouse.cn，建議使用谷歌瀏覽器。根據(jù)頁(yè)面提示輸(shū)入帳戶(hù)和密碼即可登陸.
29、ABCmouse裡怎麼改頭像？
家長(zhǎng)可在網(wǎng)站的「關(guān)於我」板塊中進(jìn)行修改頭像的操作。具體步驟可瀏覽家園寶ABCmouse網(wǎng)頁(yè)文章。
30、小班學(xué)生用會(huì)太難嗎？
目前大地校園的ABCmosue主課程是整合網(wǎng)站中的素材，圍繞幼兒一日生活，分為多個(gè)主題，校園老師的集體教學(xué)會(huì)根據(jù)幼生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，按照託、小、中、大不同年齡不同安排。各種課程均符合幼生的年齡發(fā)育特點(diǎn)，不會(huì)讓幼生感覺吃力，家長(zhǎng)無(wú)需擔(dān)心小班幼生的使用。
31、網(wǎng)站語速太快，孩子聽不清楚，不能準(zhǔn)確模仿發(fā)音
ABCmouse網(wǎng)站的純正發(fā)音是網(wǎng)站最獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)之一，所以家長(zhǎng)不需要擔(dān)心孩子的發(fā)音問(wèn)題，而且系統(tǒng)設(shè)置中有調(diào)節(jié)語速功能，點(diǎn)擊慢速播放可以切換(huàn)。請家長(zhǎng)鼓勵孩子堅(jiān)持，慢慢孩子便會(huì)習(xí)慣，並能接受這種輸(shū)入。而對(duì)於孩子的發(fā)音，同樣家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵孩子模仿網(wǎng)站發(fā)音，也可引導(dǎo )孩子利用錄音功能進(jìn)行對(duì)比和糾正。
32、孩子在玩的時(shí)候只是想得到獎(jiǎng)勵卷，出現(xiàn)的單詞的不去記，只想玩了。在孩子心中的目的是獎(jiǎng)勵卷而不是學(xué)習(xí)了
網(wǎng)站的遊戲包括獎(jiǎng)勵票的設(shè)計(jì)都是為了更好地吸引孩子的興趣。而學(xué)習(xí)的效果是通過(guò)遊戲中不停地輸(shū)入和潛移默化地滲透的而顯現(xiàn)的。獎(jiǎng)勵票是當(dāng)孩子完成這個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)才能得到，而孩子在這個(gè)過(guò)程中已經(jīng)得到了語言的輸(shū)入。家長(zhǎng)也可給孩子做適當(dāng)的引導(dǎo )，鼓勵孩子開(kāi)口，或利用錄音的功能與孩子做遊戲。
33、如何使用ABCmouse？
1）建議家長(zhǎng)關(guān)注校園老師的教學(xué)，並配合寶寶完成家庭作業(yè)。一起使用網(wǎng)站。
2）建議家長(zhǎng)持續(xù)關(guān)注ABCmouse家長(zhǎng)交流會(huì)。會(huì)上將有網(wǎng)站的介紹及操作培訓(xùn)。
3）建議家長(zhǎng)登陸家園寶ABCmouse網(wǎng)頁(yè)www.dadikid.net/p/abc/，查閱相關(guān)網(wǎng)站操作指導(dǎo )。
4）建議家長(zhǎng)可加ABCmouse家長(zhǎng)QQ：2956301787為好友，在QQ上諮詢具體問(wèn)題。
34、孩子使用電腦會(huì)對(duì)眼睛造成疲勞嗎？
首先，校園的課程設(shè)置無(wú)論時(shí)間還是課堂環(huán)節(jié)都是有規(guī)定，非常注意保護(hù)孩子視力的。每節(jié)課的時(shí)間有設(shè)定，使用投影的時(shí)間也是嚴(yán)格控制的 。而家長(zhǎng)在家裡使用網(wǎng)站可以巧妙地使用計(jì)時(shí)器來(lái)為孩子設(shè)置使用的時(shí)間。
35、孩子在網(wǎng)站的活動(dòng)比較單一，有些不喜歡看，有些就特別喜歡玩，比如拼圖遊戲。要怎樣才能讓孩子全部感興趣？
首先家長(zhǎng)要給到孩子充分的時(shí)間，只要他有興趣使用ABCmouse就是成功的第一步。孩子特別喜歡玩的內(nèi)容,家長(zhǎng)也無(wú)須打斷。這也是孩子專(zhuān)注力發(fā)展的表現(xiàn)。
培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣都是要靠家長(zhǎng)和老師共同引導(dǎo )，需要平時(shí)家長(zhǎng)和老師的鼓勵表揚。
在校園中，通過(guò)課堂教學(xué)活動(dòng)的合理安排，以及老師給孩子進(jìn)行作業(yè)的安排，和孩子們之間的溝通，時(shí)段性的成果展示等來(lái)配合引導(dǎo )。
而同時(shí)家長(zhǎng)在家庭中讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣很重要：每天固定完成功課後，有自由探索的時(shí)間，滿(mǎn)足其遊戲或其他興趣。
36、孩子在幼兒園畢業(yè)後怎麼使用？
網(wǎng)站可供2-12歲的孩子學(xué)習(xí)英語。孩子畢業(yè)後可以回園參加國(guó)小班，即小學(xué)生英語班。同樣繼續(xù)使用網(wǎng)站，但教學(xué)內(nèi)容等多將配合小學(xué)生課程修改變化。或者家長(zhǎng)可以通過(guò)校園購(gòu)買(mǎi)帳號(hào)，自行在家讓孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)。
37、網(wǎng)站的學(xué)習(xí)內(nèi)容會(huì)有更新嗎？
美方一直在對(duì)網(wǎng)站中的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行補充和完善。網(wǎng)站的維護(hù)會(huì)定期有，但不影響大家的正常使用。
38、家長(zhǎng)在家怎麼跟老師白天的課程同步？
老師會(huì)給幼生安排學(xué)習(xí)活動(dòng)到「我的功課」裡，家長(zhǎng)登錄到孩子的帳戶(hù)在「我的功課」中就可以看到孩子近期在校園的課程內(nèi)容。孩子應(yīng)該每天保證在家使用網(wǎng)站半小時(shí)，完成課程的複習(xí)和預習(xí)，同時(shí)可鼓勵孩子在網(wǎng)上瀏覽自己喜歡的內(nèi)容。
39、老師白天到底都在上些什麼？
校園的老師白天是利用互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)給幼生進(jìn)行集中的引導(dǎo )教學(xué)。這種教學(xué)是根據(jù)幼生的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)能力，各年齡段有所區(qū)別的。而同時(shí)老師會(huì)按照課程主題給幼生安排相應(yīng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)作為家庭作業(yè)，家長(zhǎng)可以通過(guò)「我的功課」中的學(xué)習(xí)活動(dòng)了解老師白天的教學(xué)。具體主課程進(jìn)度也可在家園寶網(wǎng)頁(yè)中查閱了解。
40、小孩子回家要學(xué)什麼
幼生回家的學(xué)習(xí)活動(dòng)可分為三大塊。首先是鞏固當(dāng)天的學(xué)習(xí)，即完成老師布置的家庭作業(yè)。然後可在當(dāng)前教學(xué)主題範圍中適當(dāng)的預習(xí)。最後是留下適當(dāng)的時(shí)間讓孩子自由在網(wǎng)站中探索，去尋找和嘗試他所感興趣的操作。
41、關(guān)於網(wǎng)站操作類(lèi)的問(wèn)題（如快捷方式、設(shè)置計(jì)時(shí)器、查找作業(yè)等）
此類(lèi)問(wèn)題網(wǎng)站上均能輕鬆找到相關(guān)按鈕，請家長(zhǎng)耐心花上幾分鐘，和寶寶一起在網(wǎng)站上探索，您會(huì)有更多有趣的發(fā)現(xiàn)！您還可以在家園寶ABCmouse網(wǎng)頁(yè) http://www.dadikid.net/p/abc/News.aspx?mid=2067中查閱相關(guān)操作說(shuō)明找到答案！
42、關(guān)於ABCmouse家長(zhǎng)諮詢QQ
我們提供的是專(zhuān)門(mén)為家長(zhǎng)解答關(guān)於ABCmouse的個(gè)性問(wèn)題的一個(gè)諮詢QQ，它不是群。請家長(zhǎng)以添加QQ好友的方式，輸(shū)入號(hào)碼：2956301787，在驗(yàn)證信息是註明校園和寶寶名字即可通過(guò)。家長(zhǎng)有相關(guān)ABCmouse的使用的疑問(wèn)都可在QQ上得到解答。
43、網(wǎng)站使用時(shí)有時(shí)只有英文語音沒有中文語音？怎麼設(shè)置？
首頁(yè)下部，有一行菜單，其中有「家長(zhǎng)」，點(diǎn)擊進(jìn)去家長(zhǎng)設(shè)置頁(yè)面後可以找到相關(guān)的語言設(shè)置。可以設(shè)置成中英文同步。
44、基礎(chǔ)課程和學(xué)習(xí)路徑是什麼關(guān)係？
學(xué)習(xí)路徑是網(wǎng)站設(shè)計(jì)的教育專(zhuān)家把網(wǎng)站上5000多個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)從易到難進(jìn)行排列，組合成這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)路徑.家長(zhǎng)和幼兒只需在首頁(yè)點(diǎn)擊，就可進(jìn)入學(xué)習(xí)，無(wú)需選擇或安排內(nèi)容。基礎(chǔ)課程是以字母為線(xiàn )索，組合字母及發(fā)音，常用單詞給幼兒學(xué)習(xí)。兩(liǎng)種學(xué)習(xí)方式可以相互獨(dú)立也可以相互配合。
45、寶寶只顧著獲得獎(jiǎng)票，沒有注意去聽和說(shuō)？
網(wǎng)站的遊戲包括獎(jiǎng)勵票的設(shè)計(jì)都是為了更好地吸引孩子的興趣。而學(xué)習(xí)的效果是通過(guò)遊戲中不停地輸(shū)入和潛移默化地滲透的而顯現(xiàn)的。獎(jiǎng)勵票是當(dāng)孩子完成這個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)才能得到，而孩子在這個(gè)過(guò)程中已經(jīng)得到了語言的輸(shū)入。家長(zhǎng)也可給孩子做適當(dāng)的引導(dǎo )，培養(yǎng)孩子好的聽說(shuō)習(xí)慣，鼓勵孩子開(kāi)口，或利用錄音的功能與孩子做遊戲。
46、為什麼一個(gè)學(xué)期後沒有覺得孩子的口語有多大提高？
語言學(xué)習(xí)不是一個(gè)短期就能見(jiàn)到效果的。語言的輸(shū)出需要非常大量並且重複的輸(shū)入。並且寶寶在輸(shū)入時(shí)通常有個(gè)沉默期，當(dāng)積累到一定階段後，孩子才能輸(shū)出。請給到孩子更多的耐心和肯定，鼓勵孩子繼續(xù)認(rèn)真聽認(rèn)真學(xué)。希望家長(zhǎng)能正確地對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)。
47、孩子已經(jīng)讀大班了，會(huì)不會(huì)跟學(xué)拼音有衝突呢？
家長(zhǎng)的擔(dān)心比較正常。但試驗(yàn)證明寶寶有相當(dāng)的學(xué)習(xí)能力可以接受並且區(qū)別。而且ABCmouse強(qiáng)調(diào)的是給孩子培養(yǎng)語境，讓她去理解，而不是要求孩子在短期內(nèi)讀認(rèn)去記。同樣學(xué)習(xí)語言，但目標(biāo)和途徑不同，孩子能同時(shí)接受。
48、孩子不配合，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)不完怎麼辦？
平臺(tái)是對(duì)孩子完全開(kāi)放的，只要讓寶寶養(yǎng)成良好的習(xí)慣，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持完成功課。如果孩子不配合，家長(zhǎng)需要了解具體原因，是興趣還是方式。針對(duì)具體問(wèn)題去解決去引導(dǎo )。如果孩子接受得稍慢，家長(zhǎng)可以適當(dāng)休息後安排多一次操作的時(shí)間讓寶寶得到更充分的學(xué)習(xí)。
49、ABCmouse是否一定需要家長(zhǎng)配合？家長(zhǎng)沒時(shí)間的話(huà)是否效果不好？
平臺(tái)的設(shè)計(jì)是給孩子自主學(xué)習(xí)為主，沒有家長(zhǎng)的配合，孩子也能自主使用並且學(xué)習(xí)。但我們建議家長(zhǎng)儘量能陪伴孩子學(xué)習(xí)探索，更能增進(jìn)親子感情。
50、有沒有提供ABCmouse的簡(jiǎn)單操作說(shuō)明，這樣會(huì)比較方便。
平臺(tái)本身自帶網(wǎng)站的操作說(shuō)明。建議你兩(liǎng)個(gè)途徑了解。一是ABCmouse網(wǎng)站本身的觀(guān)賞視頻，包含畫面及講解，家長(zhǎng)可直觀(guān)清晰地了解相關(guān)操作。二是家園寶的網(wǎng)頁(yè)有相關(guān)操作的說(shuō)明文章和ppt。
51、網(wǎng)站圖書(shū)的內(nèi)容有中文翻譯嗎？小孩只會(huì)說(shuō)，不知道什麼意思。
（1）閱讀的圖書(shū)有中文翻譯。
（2）一般的圖書(shū)，有形象的畫面對(duì)應(yīng)，比較容易理解，建議這種類(lèi)型的圖書(shū)，可以直接通過(guò)看圖理解。也可以藉此發(fā)展孩子的觀(guān)察能力和分析能力。
（3）稍難的圖書(shū)，家長(zhǎng)可適當(dāng)利用圖書(shū)中的翻譯引導(dǎo )孩子理解。
52、家長(zhǎng)擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)目的不純正，只為獎(jiǎng)票
（1）這是孩子的天性，不要苛責(zé)，連大人都愛(ài)玩遊戲
（2）孩子的任何傾向沒有對(duì)錯好壞，只要我們適當(dāng)引導(dǎo )，給予支持，制定規(guī)則，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才是最為重要的
（3）獎(jiǎng)勵票是手段，透過(guò)或的獎(jiǎng)勵票，更多學(xué)習(xí)，更多學(xué)習(xí)又獲得更多獎(jiǎng)勵票，相互促進(jìn)。很多孩子看到同伴的倉(cāng )鼠造窩和房間布置都會(huì)促進(jìn)自己更多學(xué)習(xí)
（4）學(xué)習(xí)本身就是很多重複性的工作，降低焦慮增加樂趣，是制定幼兒學(xué)習(xí)計(jì)劃(huà)很重要的手段
53、不允許也不希望孩子使用電腦
（1）教育家說(shuō)過(guò)：最嚴(yán)格的禁止是最大的誘惑。然而家長(zhǎng)可以自主建立孩子的學(xué)習(xí)規(guī)範條例，疏勝於堵
（2）根據(jù)調(diào)查，深圳的孩子60%擁有IPAD，所以我們教育者應(yīng)該提供更好的解決方案，給予更好的內(nèi)容，讓孩子更好管理時(shí)間、管理自己，增加對(duì)於工具的掌握，而不是一味的制止。
54、用平臺(tái)學(xué)習(xí)不能體現(xiàn)語言的交流功能
（1）目前的教育思維，學(xué)習(xí)已經(jīng)是各種形式多元多層次的運(yùn)用，其中由於信息太過(guò)發(fā)達(dá)，需要使用多媒技術(shù)來(lái)呈現(xiàn)。
（2）所以平臺(tái)學(xué)習(xí)逐漸被採用，並且比例越來(lái)越大，例如ABCMouse上的圖書(shū)（ THE SOUNDS IN EDDIES WORLD )如果不透過(guò)平臺(tái)技術(shù)，很難呈現(xiàn)，教師要花費(fèi)許多時(shí)間準(zhǔn)備，加重教師負(fù)擔(dān)，效果也不會(huì)好。
（3）所以看待平臺(tái)應(yīng)該把它作為一種工具，有了很好的工具，才可以實(shí)現(xiàn)更好的教學(xué)