太忙沒時(shí)間？可以利用碎片化時(shí)間幫寶貝英語啟蒙！
2021/9/1 15:32:30
太忙沒時(shí)間？可以利用碎片化時(shí)間幫寶貝英語啟蒙！
語言學(xué)習(xí)是一門(mén)「慢功夫」，需要不斷積累，不斷「輸(shū)入」，才能日後流暢地「輸(shū)出」。然而，現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏越來(lái)越快，爸爸媽媽的空閒時(shí)間也越來(lái)越少，往往難以每天都騰出大段時(shí)間陪孩子學(xué)習(xí)。
不過(guò)也不用過(guò)分擔(dān)心，因為孩子年齡較小時(shí)，注意力往往也是有限的。家長(zhǎng)朋友們只要把握好碎片時(shí)間，讓英語學(xué)習(xí)貫穿生活，見(jiàn)縫插針地陪伴學(xué)習(xí)，也可達(dá)到不錯的效果。
碎片學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，在於利用一切可利用的時(shí)間，保證孩子有足夠的聽力輸(shū)入，讓孩子儘可能多地浸泡在英文環(huán)境中。然而，聽力輸(shū)入也要做好計(jì)劃(huà)，設(shè)定好目標(biāo)，優(yōu)選平臺(tái)，否則就是低效甚至無(wú)效的。
每個(gè)孩子的成長(zhǎng)環(huán)境不同，發(fā)展的快慢，自然也會(huì)存在差異，然而有專(zhuān)家指出，平均來(lái)說(shuō)，可先將1000小時(shí)設(shè)置為孩子磨耳朵的一個(gè)「分水嶺」。
1000小時(shí)，在很多人看來(lái)是一個(gè)不可能完成的目標(biāo)，那不妨將這個(gè)目標(biāo)拆解成「磨耳朵100小時(shí)」的小目標(biāo)。如果還是認(rèn)為時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，還可以再進(jìn)行分解，根據(jù)自己孩子的程度來(lái)個(gè)性調(diào)整，但挑戰的難度和單次時(shí)長(zhǎng)都要適宜，不要給孩子帶來(lái)太大壓力。
此外，日常除了給孩子聽兒歌，看動(dòng)畫之外，還要通過(guò)遊戲和親子溝通，來(lái)幫助孩子把聽到的語言和實(shí)際生活相結(jié)合起來(lái)，大腦進(jìn)行有意義的建構(gòu )，讓孩子從懵懵懂懂的聽過(guò)渡到自然而然地表達(dá)。
以工作日為例，爸爸媽媽幫助孩子學(xué)英語的碎片時(shí)間段包括：
●每天起床、早餐到出門(mén)上學(xué)：對(duì)於已經(jīng)習(xí)慣磨耳朵的孩子來(lái)說(shuō)，在吃飯時(shí)，可選擇他們喜歡的聽力素材（動(dòng)畫片、繪本音頻等）播放。也可選擇一首兒歌，伴隨孩子起床。
在情境中，儘可能多的與孩子對(duì)話(huà)，例如早上醒來(lái)，可以跟寶寶說(shuō)：「Good morning」，刷牙洗臉時(shí)，可以說(shuō)：「Brush your teeth」。
●上學(xué)、放學(xué)路上：如環(huán)境比較嘈雜，注意力較差的孩子，可以選擇兒歌歌謠來(lái)聽。
在過(guò)馬路時(shí)，可以提醒孩子遵守交通規(guī)則，注意安全，如「Don't cross the road when the traffic light is red.」或交流路況，「The traffic is heavy now, I'm afraid we might be late for school.」
上下學(xué)時(shí)用英文提醒孩子多喝水：「Don't forget to drink water at school. Enjoy your meals, but remember, not to waste any food.」，放學(xué)時(shí)詢問(wèn)學(xué)習(xí)情況：「 How's your day? Did you get along well with friends?」
●午休時(shí)間：對(duì)於中午回家休息的孩子，可以合理安排一些舒緩的聽力材料，放鬆心情的同時(shí)達(dá)到學(xué)習(xí)目的。
●晚飯及飯後時(shí)間：很多孩子喜歡在洗澡、玩玩具時(shí)聽音頻，半小時(shí)的時(shí)間可以輕鬆達(dá)成。
●睡前親子時(shí)間：可根據(jù)白天孩子在幼兒園學(xué)到的，選擇延續(xù)性、關(guān)聯(lián)性素材，少則一刻鐘，多則半小時(shí)。家長(zhǎng)陪伴之下，既能增進(jìn)親子關(guān)係，也幫助孩子度過(guò)溫馨的睡前時(shí)光。
以上時(shí)間安排，可根據(jù)每個(gè)家庭不同的情況進(jìn)行靈活調(diào)整。不過(guò)要說(shuō)明的是，家長(zhǎng)要持有「有意識與孩子英文互動(dòng)」的意識。接觸過(guò)ABCmouse平臺(tái)的孩子，家長(zhǎng)還可利用開(kāi)心鼠APP來(lái)輔助孩子學(xué)習(xí)。
英語的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，所以家長(zhǎng)們一定要堅(jiān)持下去，相信水滴石穿的力量，通過(guò)循序漸進(jìn)的科學(xué)陪伴，讓寶貝的英語能力得到提升！
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