許多家長(zhǎng)都為孩子的英語學(xué)習(xí)操碎了心
2021/9/3 13:12:00
許多家長(zhǎng)都為孩子的英語學(xué)習(xí)操碎了心
許多家長(zhǎng)都為孩子的英語學(xué)習(xí)操碎了心，因為語言的學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，如果沒有長(zhǎng)期的計(jì)劃(huà)和堅(jiān)持，就很難看到成效，所以學(xué)習(xí)英語有效的法寶就是形成良好的習(xí)慣，只有習(xí)慣了學(xué)習(xí)英語，習(xí)慣了使用英語，那麼才有可能掌握英語。因此，針對(duì)正在學(xué)習(xí)ABCmouse的小朋友們，小編列舉出了四大學(xué)習(xí)法寶，幫助孩子更好地掌握英語這門(mén)世界語言。
1、 每天堅(jiān)持在家使用
孩子在家是否能夠每天堅(jiān)持使用ABCmouse學(xué)習(xí)，主要靠家長(zhǎng)持續(xù)督促和提醒，不能想起來(lái)要求一下，想不起來(lái)又聽之任之，這需要家長(zhǎng)在日常生活中對(duì)孩子做好約定及規(guī)劃(huà)，之後每天就應(yīng)該按計(jì)劃(huà)要求做，經(jīng)過(guò)日復一日的訓(xùn)練，最後定能形成習(xí)慣。
2、 仔細(xì)聽，跟著說(shuō)
剛剛接觸ABCmouse的孩子，往往會(huì)被它色彩鮮明的畫面，他們會(huì)迫不及待地想玩裡面各種生動(dòng)有趣的遊戲活動(dòng)。無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)，在孩子剛接觸的時(shí)候就要及時(shí)指導(dǎo )孩子仔細(xì)聽清裡面的聲音，然後問(wèn)他們都聽到了什麼，慢慢引導(dǎo )他模仿著說(shuō)出來(lái)。而且還要反覆地提醒，漸漸地形成「仔細(xì)聽，跟著說(shuō)」的習(xí)慣。
因此建議老師在每次進(jìn)行ABCmouse相關(guān)的課堂活動(dòng)，首先第一步就先帶領(lǐng)孩子說(shuō)一遍「仔細(xì)聽，跟著說(shuō) Listen and Repeat!」，家長(zhǎng)們在家在孩子拿出學(xué)習(xí)工具要玩時(shí)也要提醒要講一遍「仔細(xì)聽，跟著說(shuō) Listen and Repeat!」再開(kāi)始正式操作。
3、 將英語真正融入日常生活
我們不要引導(dǎo )孩子去機(jī)械地學(xué)英語，而是讓他們生活在英語當(dāng)中，讓他們在生活中學(xué)英語。因此，無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)，在引導(dǎo )孩子學(xué)習(xí)英語的時(shí)候一定要多結(jié)合生活相關(guān)的 情景和實(shí)物來(lái)引導(dǎo )孩子去理解，只有理解了，才能更好地在生活中去使用。
家長(zhǎng)平時(shí)在輕鬆的家庭氛圍中，可以無(wú)需顧慮發(fā)音、語法等問(wèn)題，可以多多堅(jiān)持與孩子一起使用會(huì)講的英文，中英文結(jié)合的方式，能表達(dá)意思就好，發(fā)音是否正確皆無(wú)所謂，主要給孩子創(chuàng)設(shè)輕鬆說(shuō)英語的家庭語言環(huán)境，進(jìn)而讓孩子的英語運(yùn)用習(xí)慣成自然。
3、 愛(ài)表現(xiàn)，多展示
初學(xué)英語的孩子大多有一種強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望。無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)要採用不同的方式，盡其所能，為孩子提供展示的空間，給他們提供一個(gè)說(shuō)的機(jī)會(huì)，讓孩子說(shuō)說(shuō)當(dāng)天在ABCmouse裡面學(xué)到的內(nèi)容；讓孩子教你一些英語的單詞或一些簡(jiǎn)單的句子。這樣做既滿(mǎn)足了孩子的表現(xiàn)欲，又讓孩子在不知不絕中養(yǎng)成了愛(ài)說(shuō)、敢說(shuō)英語的習(xí)慣。
孩子良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，需要靠老師和家長(zhǎng)持之以恆的監(jiān)督和指導(dǎo )。好習(xí)慣成就好人生，一起努力讓好習(xí)慣陪伴孩子成長(zhǎng)。
