泡棉拼圖
| 定 價(jià)： | 面議 |
| 商品編號(hào)： | |
| 最低起訂： | 10 |
| 供貨日期： | 4,6,10,12 月 |
| 單 位： | 盒 |
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注意：價(jià)格僅供參考，最終解釋權(quán)歸大地資源所有! |
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- 產(chǎn)品介紹 使用指南 相關(guān)視頻 Q&A
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泡棉拼圖結(jié)合了藝術(shù)和數(shù)學(xué)元素，增強(qiáng)大人和小孩的視覺感知和動(dòng)手動(dòng)腦的能力。適用於幼兒園區(qū)角教學(xué)的自主操作和親自同樂訓(xùn)練使用，泡棉拼圖是一個(gè)利於從多想法出發(fā)，尋找解決問(wèn)題的各種方法和訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)精神的理想工具。
適合一個(gè)人，兩(liǎng)個(gè)人，多人共同玩耍。全套三級(jí)，每級(jí)包括三套一樣紅、黃、藍(lán)幾何泡棉拼板，和三種顏色共60張120個(gè)圖案的紙牌。
棉拼圖以優(yōu)質(zhì)泡棉精工製作，無(wú)毒無(wú)害，手感好，使用過(guò)程中既安全又放心。撲克牌式設(shè)計(jì)包裝，適合放在手袋、背包、提包裡，便於攜帶。
泡棉拼圖遊戲分有兩(liǎng)種包裝，其中一種包裝裡是無(wú)幾何泡棉的，是專(zhuān)門(mén)為使用了《dadi數(shù)學(xué)》教材的幼兒設(shè)計(jì)的，由於《dadi數(shù)學(xué)》學(xué)具裡已經(jīng)包含了所用的幾何泡棉，所以只需添加圖案紙牌即可。
材質(zhì)：泡棉
包含：3色(紅、黃、藍(lán))
材質(zhì)：高級(jí)白卡紙
數(shù)量：60張題卡120個(gè)練習(xí)
操作方法：適用於一個(gè)人，兩(liǎng)個(gè)人，多人共同玩。
全套分初、中、高三級(jí)，分別配合《dadi數(shù)學(xué)》小、中、大班學(xué)具。
一張紙牌代表一輪遊戲，也可以二張或三張為一輪，並確定比賽的輪數(shù)。
每一級(jí)紙牌有三種顏色，表示三種難度和對(duì)應(yīng)的泡棉的塊數(shù)。
遊戲開(kāi)始之前，取出某一顏色的紙牌，確定所用泡棉的塊數(shù)。
從中挑選一張紙牌，放在正上方。
用確定的泡棉，拼出與紙牌圖形一致的形狀。
記分方法：最早完成拼圖的就舉手說(shuō)“完成”，那麼他就得了一分，如果兩(liǎng)人同時(shí)舉手說(shuō)出“完成”,兩(liǎng)人都可以得一分，得分最多的人即是獲勝者。
結(jié)束遊戲：把紙牌和泡棉放入盒中，蓋好盒蓋。
說(shuō)明：為了降低難度，泡棉組合出的圖形同紙牌上的圖形是按1:1設(shè)計(jì)的，所以也可以直接在紙牌的圖形框內(nèi)操作。
注意：1、有些拼圖可能不止一種方法，如下面例子說(shuō)明兩(liǎng)種方法都是正確的圖形和拼圖方法。
2、此遊戲適合3歲到成年人玩。
3、也可用泡棉在白紙上自由拼出你喜歡的圖形，保持拼圖結(jié)果和形狀，用筆描繪各個(gè)形狀的外緣，直至逐個(gè)描繪完畢，拿走泡棉，也就得到了答案。然後再描出此答案的外框形狀，就可以讓別人來(lái)拼組你設(shè)計(jì)的圖形了。以此培養(yǎng)你的設(shè)計(jì)能力。
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口號(hào)
適合一個(gè)人，兩(liǎng)個(gè)人，多人共同玩的古老遊戲。
操作方便，幾分鐘就可以學(xué)會(huì)
訓(xùn)練你的位置、方向、空間概念，以及你的耐心。
挑戰自己，看最快需要多久能拼好!
親子同樂，培養(yǎng)多想法多方法解決問(wèn)題的能力。
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遊戲實(shí)施方案1、練習(xí)
任意抽取一張圖案紙牌，拿出相應(yīng)的幾何泡棉（如圖：圖案下方的小圖，顯示的就是拼圖所需的幾何泡棉），直接在紙牌的圖案框內(nèi)拼出同圖案一樣的圖形即可。這樣反覆幾次，其間老師或者家長(zhǎng)可進(jìn)行必要的指導(dǎo )。遊戲時(shí)大班的孩子可以不在圖案框內(nèi)完成拼圖，以增加難度。
目的：a、了解拼圖的方法；b、知道怎樣確定並取出所需的幾何泡棉。
另外，由於圖案下方的小圖同時(shí)也是另一面圖案的答案，遊戲時(shí)不能翻看。
2、一人遊戲
自己取出圖案紙牌，放在面前，拿出幾何泡棉，在圖案框內(nèi)拼出同圖案一樣的圖形，完成後再取出另一張圖案紙牌，再次操作即可。
3、多人或小組對(duì)抗遊戲
每人（或每個(gè)小組）先取出所要用的幾何泡棉準(zhǔn)備好，然後再出示圖案紙牌，看誰（或那個(gè)小組）先拼完並舉手說(shuō)“完成”。最先完成的可得 1 分，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的可得 0.5 分，其它的不得分，幾輪過(guò)後得分最高者（或小組）獲勝。
注意，若是小組間的對(duì)抗，可以同時(shí)出示 2～3 張圖案紙牌。
4、顯示集體力量的遊戲
a、戲說(shuō)明：自由選取八名同學(xué)，分成兩(liǎng)組，一組三人，一組五人。每組5～10張圖案紙牌，將紙牌平均分到每個(gè)人手中。三人組在拼圖過(guò)程中可互相交流商量，五人組則不允許彼此講話(huà)交流，看哪一組最先完成。
b、老師總結(jié)：3>1+1+1+1+1，這就是這個(gè)遊戲帶給我們的啟示，只要我們團(tuán)結(jié)在一起，即使我們的力量再微弱，也永遠(yuǎn)大於單獨(dú)個(gè)體的力量。
此遊戲只易在大班中進(jìn)行。
1、泡棉拼圖要如何使用？答：可放置於區(qū)角或是作為活動(dòng)禮品，遊戲前後，將幾何泡棉以及題卡進(jìn)行清點(diǎn)與整理，規(guī)範日常形為習(xí)慣。配備了三種顏色的泡棉既可啟發(fā)更多的組合搭配，同時(shí)又能進(jìn)行小組比賽。鼓勵孩子當(dāng)120個(gè)對(duì)應(yīng)遊戲都完成之後，即可啟發(fā)自我創(chuàng)造，並將結(jié)果描畫出來(lái)，舉一反三，樂趣無(wú)窮。
2、泡棉拼圖適合什麼年齡段的孩子使用？答：泡棉拼圖適合2－4歲的孩子使用。
3、泡棉拼圖的益智功能體現(xiàn)在哪些方面？答：泡棉拼圖利用三角形、四邊形、多邊形進(jìn)行創(chuàng)意組合，既能充分鍛鍊孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，又通過(guò)色彩、觸感的刺激，開(kāi)發(fā)孩子的創(chuàng)意，培養(yǎng)孩子求知的興趣以及數(shù)學(xué)邏輯的思考。
4、泡棉拼圖可以分級(jí)購(gòu)買(mǎi)嗎？答：可以，泡棉拼圖共分為初、中、高三級(jí)，可分級(jí)購(gòu)買(mǎi)。
5、泡棉有毒嗎？答：無(wú)毒，選用拉力強(qiáng)韌，無(wú)毒無(wú)味的優(yōu)質(zhì)材質(zhì)，安全無(wú)害，可放心使用。
6、泡棉拼圖配備的題卡遺失了可以單獨(dú)補訂嗎？答：不可以，即使題卡遺失，也可以利用泡棉自由組合。
7、泡棉拼圖有答案嗎？答：是的，將題卡翻轉(zhuǎn)，在背面的正下方，有答案羅列，所以，要引導(dǎo )孩子要遊戲後進(jìn)行比對(duì)。
8、配備的三種顏色的泡棉是相同的圖形嗎？答：是的，完全一樣，三種顏色的泡棉，既能對(duì)孩子進(jìn)行視覺刺激，啟發(fā)孩子的視覺空間智能，也能進(jìn)行小比賽，豐富樂趣。
9、泡棉拼圖要如何定購(gòu)？答：可以網(wǎng)上下單也可以電話(huà)訂購(gòu).
