大地ABCmouse興趣班課程介紹
大地ABCmouse興趣班課程以美國(guó)引進(jìn)的全球優(yōu)良的兒童英語在線(xiàn )學(xué)習(xí)平臺(tái)：www.abcmouse.cn為教學(xué)支撐，根據(jù)「學(xué)以致用」的原則及幼兒語言習(xí)得的規(guī)律，結(jié)合中國(guó)國(guó)情後，精心篩選和編排的運(yùn)用型課程。
優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)的課程內(nèi)容設(shè)置:
興趣班課程由37個(gè)常規(guī)主題和6個(gè)常見(jiàn)歐美節(jié)慶主題組合而成的，每個(gè)主題包含幾個(gè)到幾十個(gè)數(shù)量不等的Activity（或稱(chēng)之為素材、活動(dòng)）。常規(guī)主題都是立足於幼兒的成長(zhǎng)需求，囊括了幼兒日常生活和學(xué)習(xí)的方方面面，例如問(wèn)候和禮貌用語、家庭成員、天氣、四季、水果、顏色、形狀、數(shù)字、服裝、交通工具……且隨著美國(guó)後臺(tái)資源持續(xù)擴充，孩子們還將感受到更多、更新鮮的主題及活動(dòng)。
合理的課程目標(biāo)安排：
1）內(nèi)容生活化：
根據(jù)教育部《幼兒園指導(dǎo )綱要》：語言能力是在雲湧的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)和有機(jī)會(huì)說(shuō)，並能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。ABCmouse興趣班課程的主題都是立足於幼兒的成長(zhǎng)環(huán)境，囊括幼兒熟悉的日常生活和學(xué)習(xí)生活的方方面面，使幼兒在自然、熟悉的環(huán)境中習(xí)得語言。
例如：問(wèn)候和禮貌用語、家庭成員、天氣、四季、水果、顏色、形狀、數(shù)字、聖誕節(jié)……
2）結(jié)構(gòu )系統(tǒng)化：
內(nèi)容的安排機(jī)構(gòu )上，按照幼兒認(rèn)知的年齡特點(diǎn)採取螺旋上升的編排方式，孩子們從最基本的英語知識學(xué)起，由簡(jiǎn)到難，循序漸進(jìn)，最後內(nèi)化成自己的英語語言邏輯。
例如：身體的學(xué)習(xí)，從頭部五官——身體大軀幹——身體細(xì)節(jié)，讓語言項(xiàng)目有機(jī)結(jié)合，層層遞進(jìn)，不斷深入。
3）目標(biāo)合理化：
引用「跳起來(lái)摘桃子」的理念，課程目標(biāo)的設(shè)定源於但高於孩子的認(rèn)知，孩子通過(guò)努力可以達(dá)到，建立其成功感和自信心，並培養(yǎng)和保持幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。
例如：對(duì)於單詞「APPLE(蘋果)」 的學(xué)習(xí)幼兒在開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候就需要能聽懂、會(huì)發(fā)音並理解含義，但對(duì)於「alligator（鱷魚）」的學(xué)習(xí)幼兒需要逐步掌握，先聽懂，後理解，再發(fā)音。
完善的資源配置和科學(xué)的方法：
課程配備了完善的教學(xué)資源，設(shè)定了科學(xué)的學(xué)習(xí)方式，為孩子的學(xué)習(xí)效果提供有力的後盾和保障，保證讓每個(gè)學(xué)習(xí)興趣班課程的孩子都扎紮實(shí)實(shí)掌握所學(xué)內(nèi)容！
科學(xué)的學(xué)習(xí)方式：
【集體教學(xué)】【電腦教室】+【家園共育】的「黃金搭配」，旨在讓孩子有效學(xué)習(xí)，事半功倍！
1、【集體教學(xué)】：由校園教師集體進(jìn)行的線(xiàn )上、線(xiàn )下教學(xué)活動(dòng)。
2、【電腦教室】：利用電腦教室平臺(tái)，讓每個(gè)孩子都有使用電腦公平自主的練習(xí)機(jī)會(huì)。
3、【家園共育】：每天快樂的家庭作業(yè)時(shí)間，搭配複習(xí)、預習(xí)和自由時(shí)間的有效機(jī)制，幫助孩子鞏固和擴展。
興趣班課程以幼兒生活息息相關(guān)的常規(guī)主題和常見(jiàn)歐美節(jié)慶為教育主線(xiàn )，既是輔助於大地主課程又是獨(dú)立於主課程外的一門(mén)提高型課程。旨在讓中國(guó)的孩子在純英文的環(huán)境中，享受與美國(guó)幼兒同步同質(zhì)的教學(xué)資源，使孩子獲得與其語言潛能匹配的英語語言能力，養(yǎng)成得天獨(dú)厚純正語音及英語語言能力。教學(xué)上更加著重培養(yǎng)孩子英語的邏輯思維能力、表達(dá)能力及在生活中的運(yùn)用能力，英語自然習(xí)得，脫口而出。